日语中的敬语表达日语虽日语虽说是与汉语相近的文字语言，但是想要学好日语绝对不是一件容易的事情，入门是一件很重要的事情，没有一个扎实的基础，在以后的日语学习中只会越来越难。下面是为大家整理的日语中的敬语表达，一起来看看吧。 日语中的敬语表达 一：被动态可以作为尊敬动词使用，此时被动态属于二类动词。 ①：中村さんは七時に来られます。 ②：お酒をやめられたんですか。 ③：今日は何について話されますか。 ④：どうしてこんな早く起きられるんですか。 ⑤：夏休みにどこを旅行されますか。 ⑥：佐藤さんはさっき出かけられました。 二：お動詞のます形になるごサ変漢語になる ①：社長はもうお帰りになりました。 ②：何時にお出かけになりますか。 ③：いつ佐藤さんにお会いになりましたか。昨日会いました ④：何時にご出発になりますか。 ⑤：先生はまだお帰りになっていません。 ⑥：ここでお待ちになってください。 ⑦：先生は毎朝新聞をお読みになりますか。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程总而言之，掌握了学习日语的方法，就等于拿到了打开日语的钥匙。 以上是为大家介绍的日语中的敬语表达，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

日语快速学的方法日语口语是一种工具，学习日语口语不但要有自己的独到见解，更要与他人交流学习、实践、改进。下文中是有关日语生活的材料，在看的时候，也要注意日本人在不同场合下的语言，比如，朋友很久没见通常会说“久しぶり”、如果是比较正式的场合下或者跟长辈说话的情况下，可能会说“ご無沙汰いたしました。”其实我们在和日本朋友通邮件的时候，也会发现这个问题，熟悉的朋友说话都很随便，但是普通的朋友都是“ですます”体的，偶尔收到这种邮件给人的感觉很不一样，一直都有“啊，那个人好有礼貌!”的感觉。所以我们在说话的时候，也要注意。女孩子说话还要注意，注意区别，女孩子还是多说“です、ます”比较好。 4、听歌学日语 听歌也是不错的口语学习，至少是很好的发音纠正练习，听到自己喜欢的歌曲，看着歌词学着唱，刚开始会发现，比说话还要困难些，不仅速度快日语基础入门需要掌握的发音规则什么是地道的日语发音呢?即便同样都是日语，语调也会因为地域而有所不同，下面是日语发音规则学习内容的分享，大家可以作为参考。 日语发音规则 拨音 日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。 促音 日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出0基础如何学日语要花更多时间记忆。 在学习日语语法和表达的时候，应该多日语，但觉得很难，所以就停留在“想”的阶段，最后望而却步。其实学习一门语了解日本的历史和文化，培养日本人的思维。 五、听力 要想学好日语听力，就必须多练习，多积累。学习的时候，听一些听力练习或者日本新闻，可能很无聊，但是我们必须克服它。 在闲暇时间，听日本音乐和日本美文，让自己多处于日语的环境中。 NHK是日本知名的新闻和广播网站，从中可以获取最正宗的日语语音练习，是日语学习者练习发音的好方法。如果一开始不明白，不要气馁;坚持听，语感和听力肯定会提高。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上就是为大家介绍的0基础如何学日语，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。日语语法知识的整理日语中，表示“或者”常用的语法共有三个，分别是“あるいは、または、もしくは”。下面是小编给大家分享的语日语中那些容易混淆的语法情有了结果，然后进入下一步骤。 可以译为"那么"。 この件についての説明はこれで終ります。それでは次の問題に入ります。(件：けん) 这件事情就解释到此。那么开始下面一个问题吧。 4、間和間に ①間 表示连续动作进行的整个时间 可以译为"在……的整个期间"。 彼は勉強している間、誰とも話をしません。 他在学习期间，不和任何人说话。 ②間に 表示连续动作进行的期间里的某一刻时间(后面动词多是瞬间动词)。 可以译为"在……里"。 彼が勉強しでいる間に雨が降り出しました。 在他学习的时间里，开始下雨了。 5、たところ和たところで ①たところ 表示刚刚做完某个动作。 可以译为"刚刚……"。 今、勉強が終った所です。 刚刚学习完了。 ②たところで 和后面的否定形式搭配，表示即使……也不，经常前面加たとえ 。 たとえ今から行ったところで、もう間に会わないでしょう。 即使现在去了，也已经来不及了吧。 6、によって和によっては ①によって 有两个意思，当后面是一种结果时表示根据、依赖于、因为等等;当后面是多种情况时，表示"随……不同，而……也不同"。 この規則は校則によって決めたのです。(規則：きそく/校則：こうそく/決める：きめる) 这个规语的时候，语法知识一定不能少的。日语语法内容对于很多正在学习日语定是根据校规制定的。 国によって習慣が違います。 国家不同，习惯也不同。 ②によっては多种情况下的某一种 可以译为"有的……情况下"。 国によっては酒を飲んではいけない所も有ります。 有的国家是规定不准喝酒的。 文中提到的日语语法知识大家都了解清楚了吗?如果想系统学习的话，可以来网校看看。如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。标准日语初级怎么学日语的学习，还是应掌握一定的方法的。为了进一步帮助到大家学习，在此特整理了有关标准日语要写一篇有文化功底的日语文章，日语语法基础必须扎实，这样写起来才会有条理性，文本观点才会明确。 三、读 这是我们刚接触日语的时候开始使用的，从我们读日语五十音开始，日语就需要我们每天坚持读，不仅要会读，还要有正确的发音。 四、说 学习语言的目的是要大声说出来，说的过程也是训练日语听力的过程，不懂就要问，说出来的话即使别人不理解也没关系，不要害羞。 五、多读日本报纸、杂志、漫画等 如果我们在学习日语的时候只局限于日语课本，那么我们对日语的兴趣就会受到一定的限制，所以我们需要找一些我们更感兴趣的书。 日本漫画是非常有名的，我们在看日本漫画的过程中可以尝试找一些日语版的漫画，因为日语漫画里的日语很日常很有借鉴性，内容也比较丰富，对我们的学习会很有帮助。 也可以根据个人喜好找一些日语类的报纸和杂志来阅读，效果会很好。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上就是为大家介绍的标准日语初级怎么学的方法，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。日语总如何去表达「难怪」的意思常可译为“原来…啊;难怪…”。 例句: 1、ミカさんは日本で育ったのですか。どうりで日本語がうまいわけだ。 米卡是在日本长大的吗，难怪他日语说得这么好。 2、あ、鍵が違うじゃないか。だからいくら頑張っても開かないわけだ。 啊，是不是钥匙错了啊。难怪怎么也打不开呢。 ④「はずだ」 表示说话人对原来认为奇怪或者不理解的事情发现了便于理解的事实，总算明白了原因。可译为“怪不得，难怪~”。 例句: 1、こんなにサービスが悪くちゃ客が来ないはずだ。 服务如此差劲，客人不来也正常了。 2、さっきから道が妙にすいていると思っていたが、すいているはずだ。今日は日曜日だ。 从刚才就觉得路上车辆特别少，怪不得车少，原来今天是星期天。 ⑤「～のも無理はない」 在前述事物的情况下，推理出后述的情况合情合理，很容易就明白。常译为“合乎情理，当然，原来~，难怪~”。 例句： 1、卵はパックから、グリーンピースは袋から出てくるもの。海には切り身の魚が泳いでいる……。冷蔵庫の中から出てくる食べ物しか見たことがない子供たちがそう思ってしまうのも無理はない。 鸡蛋是从鸡蛋包装盒中出来的，青豌豆是从袋子中出来的东西。生鱼片在海里游泳……。只日语口语对于整个外语学习也是很重要的事情，毕竟谁也不想自己“开不了口”。今天来说说 在中文中的“怪不得”、“难怪”用日语怎么表达?日语见过食物是从冰箱里出来的孩子们，有以上的想法也是情有可原的。 想提升自己的日语口语水平，可以来网校选择适合自己的课程进行提升。当然，如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。日语n2和n3的区别有哪些日语专业的同学来说，他们通常都会跳过日语的入门级考试，而直接参加中级考试，当然还有一些日语要有一项没有达到较低分数要求,其他两门再高甚至满分都没有用,所以无论是哪个级别,都需要进行多方位的备考。 2、N3实际上是N2的过渡,即从对课程中训练知识的理解到对生活场景的应用的过渡。N3证书对工作晋升方面不是很重要,但是N2课程的基础训练是一定要学好的。日语能力测试的等级划分是包含与被包含的关系，如果想要顺利通过N2考试,就必须通过N3课程的专项练习。 3、就考级而言,N3是N2的基础。对于以前没有参加过日语能力测试的学生来说,如果直接报名参加N2考试,可能不了解n2的考试流程,所以多少会有点紧张。但如果在早期有参加N3考试的话,一方面了解了考试的流程,可以放松心态,另一方面可以通过N3考试的成绩给自己吃下日语声调的含义有哪些大些，清楚地发出せ。 a(あ)汉语的a开口大，日语的あ上下开口比汉语小，发音时舌头的位置稍靠后，请听它们的区别。 i(い)口形上下张开的程度与汉语基本相同，但左右开得小。发音时注意口形整体不要太紧张。 o(お)嘴上下张开，嘴唇略呈圆形。舌头的位置比汉语o稍靠后些，口形略紧张。 三、日语声调的类型 日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型: 0型，①型，②型，③型，④型，⑤型等。 0型。也叫平板型。表示只有第一拍低，其他各拍都高，无下降处。后续的助词也高。例：「風が(低高高)」 ① 型。也叫头高型。表示只有第一拍高，以下各拍都低。例：「家族が(高低低低)」 ②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。例：「山(低高)」「山が(低高低)」 ③型。尾高型•中高型。表示第二拍，第日语口语，单词发音确实很重要。很多初学日语或者自学日语的童鞋常常表示，不明白书本上的日语三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。例：「男(低高高)」「男が(低高高低)」 ④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。例：「弟(低高高高)」「弟が(低高高高低)」 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上就是为大家介绍的日语单词音调怎么读，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。